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Dans le cadre de la conférence Archipel, Thomas Le Guennic, professeur agrégé de sciences économiques et sociales, Centre des Humanités de l’INSA Lyon et Magali Ollagnier-Beldame , chargée de recherche en sciences cognitives, laboratoire ICAR UMR CNRS 5191, proposeront un atelier d’initiation à l’écologie sensible.

La fonction d'ingénieur doit-elle se contenter d’être le rouage d’un système qui étend les logiques d’exploitation et de marchandisation du monde ? Dans le cadre du chantier de l’évolution de la formation INSA, le groupe de travail « quels futurs possibles et souhaitables » répond : il est nécessaire de construire une nouvelle dialectique et de nouveaux récits.

Carine Goutaland, directrice du cente des Humanités, livre quelques mots sur l’un de ses sujets de prédilection : la zététique, un « art de douter » qui se propose de développer l’esprit critique et faire la différence entre « ce qui relève de la science ou de la croyance ». D’ailleurs, avez-vous lu votre horoscope aujourd’hui ?

Proposé aux élèves-ingénieurs dans le cadre de la formation en humanités et en collaboration avec le Musée d’Art Contemporain de Lyon, « macSUP » propose une étude particulière : celle du processus créatif. Que se passe-t-il lorsque l’on crée ?

Michel Faucheux, enseignant-chercheur de l’INSA Lyon, revient sur le contexte d’émergence d’une chaire de recherche sur le devenir du rôle de l’ingénieur, soutenue par tout l’écosystème insalien.

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