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« L’IA générative nous oblige à regarder la réalité des pratiques étudiantes en face »
Rencontre avec Thomas Grenier qui accompagne la transformation pédagogique de l'INSA Lyon face à l'intégration stratégique de l'IA générative dans la formation des futurs ingénieurs.
Avec l’ouverture de nouveaux bachelors professionnalisants au sein du Collège d’Ingénierie Lyon-Saint-Étienne, l’INSA Lyon voit ses pratiques pédagogiques s’enrichir. Ces formations Bac+3, conçues pour répondre aux besoins industriels émergents, accueillent un public plus diversifié et poussent les équipes à explorer d’autres façons d’enseigner.
Forum ECIU University 2025 : l’INSA Lyon confirme son engagement dans l’alliance
Le Forum ECIU a rassemblé 230 participants autour de l’innovation pédagogique pour un avenir durable, offrant un espace d’échanges, de co-création et de collaboration entre étudiants, enseignants-chercheurs et personnels, illustrant l’engagement européen en faveur d’une formation transfrontalière, résiliente et ancrée dans les défis sociétaux concrets.
Chaque mois, découvrez une sélection d'articles du média point de bascule de l'INSA Lyon.
Module « ETRE » : l’INSA Lyon met en œuvre sa révolution pédagogique sur les enjeux de transition écologique et sociale.
Depuis février 2023, la première réalisation à grande échelle de ce projet a débuté via le déploiement du module « ETRE » pour « Enjeux de la Transition Écologique ». L’occasion de faire un premier bilan avec les équipes initiatrices de ce module et les étudiants qui l’ont suivi. Témoignages.