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La fonction d'ingénieur doit-elle se contenter d’être le rouage d’un système qui étend les logiques d’exploitation et de marchandisation du monde ? Dans le cadre du chantier de l’évolution de la formation INSA, le groupe de travail « quels futurs possibles et souhaitables » répond : il est nécessaire de construire une nouvelle dialectique et de nouveaux récits.
Imaginer la construction dans son plus simple appareil : voilà le but de Grégoire Arthuis, ingénieur et architecte. Depuis son double cursus à l’INSA Lyon, le diplômé tire parti de sa biculture pour inscrire chaque structure qu'il conçoit dans une unité capable de traverser les âges. L’un de ses ouvrages vient de remporter le Prix de la Première Œuvre de l’Équerre d’Argent
1094 ingénieurs diplômés en 2021 dont 36% de femmes
Certaines catégories professionnelles sont plus représentées que d’autres au sein du débat public. Pourquoi les ingénieurs semblent-ils autant silencieux ? Comment et pour quelles raisons est-il utile de faire entendre leur voix ? Trois ingénieurs INSA répondent à la question.
Pas simple de se projeter et d'envisager l'avenir en temps de covid. Entre doute et pessimisme ambiant, comment vit-on sa vie de jeune diplômé INSA en 2020 ?