La fonction d'ingénieur doit-elle se contenter d’être le rouage d’un système qui étend les logiques d’exploitation et de marchandisation du monde ? Dans le cadre du chantier de l’évolution de la formation INSA, le groupe de travail « quels futurs possibles et souhaitables » répond : il est nécessaire de construire une nouvelle dialectique et de nouveaux récits.