Cette collection a pour vocation la diffusion et la promotion de connaissances pédagogiques, techniques et scientifiques. Elle est destinée à un public d’étudiants, d’enseignants, de chercheurs et de praticiens.
Ces changements constituent une nouvelle étape dans l’histoire de la collection et inaugure une nouvelle ambition et une nouvelle politique éditoriale.

Une collection plus ouverte 

La collection « METIS LyonTech » a pour ambition de s’ouvrir aux auteurs des différents établissements d’enseignement supérieur de l’agglomération lyonnaise. De part son nom, METIS, qui renvoie à Milieux, Environnements, Techniques, Ingénieries, Sciences et Sociétés, elle révèle la volonté d’intégrer la diversité des approches développées par les auteurs dans la collection.

Une nouvelle politique éditoriale

La politique éditoriale de la collection est désormais portée par un comité et animée par deux directeurs de collection.
Le travail de ce comité est double :

• susciter chez les enseignants-chercheurs, les chercheurs et les enseignants des projets de publication et des manuscrits ;
• assurer la qualité scientifique des ouvrages publiés dans la collection.

Le comité éditorial participe à l’expertise des projets de publication et des manuscrits. L’ensemble des manuscrits est soumis à une expertise extérieure au comité. Cette expertise est anonyme ; le choix de l’expert revient aux directeurs de collection et au directeur des PPUR.

L’évolution de la collection se concrétise dans une nouvelle maquette et une répartition des ouvrages entre 16 domaines : 

Mathématiques / Informatique et télécommunications / Génie industriel / Mécanique / Physique / Biosciences / Environnement / Matériaux et nanotechnologies / Génie civil / Chimie / Génie Electrique / Génie énergétique / Sciences des techniques / Sociologie des organisations / Etudes urbaines / Economie et gestion.